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特色情商课程硕果累累,深受学生喜爱

2015-03-27 16:22:11 玉林东方励志学校 黄志标 已被阅读 2071

东方励志学校是为帮助存在网瘾、早恋、厌学、自闭、叛逆、亲情淡漠等问题学生回归良好而成立的教育机构;是一所有着15年办学经验的学校。多年来,东方励志学校的发展取得了可喜的成绩,得到了社会各界和众多家长的广泛认可。据不完全统计,到目前为止学校已经教育、矫正8000多名存在异常行为的青少年,让他们很好的回归社会;同时也拯救了8000多个面临破损的家庭。此外,该校开展的情商课程颇具特色,自开课以来深受众多学生喜爱。



东方励志学校--情商课程上,学生们全神贯注在听课

    首先,我们先来了解什么是情商?


    情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。它主要包括以下几个方面的内容:


第一,自我认知能力。


一个情商高的孩子,常常自我反省,并从不同的角度了解自己,认识自己,为自己正确定位,并能清醒地看到自己的优点和缺点。既不会因为成绩好,受到老师的赏识就骄傲,也不会因为自己某些方面不如人而自卑。


 第二,自我控制能力。

    控制自我是情商的一个重要内容,没有自制力的人往往一事无成。一个高情商的孩子,做事的动力来自于内部,具有很强的自觉性、主动性,懂得自动自发地学习和做事。


第三,觉察他人情绪及变化的能力。


识别他人的情绪,了解他人的心理,洞察并理解别人的心态,在成就一件事中起着非常重要的作用。控制自我的情绪,设身处地为别人着想,领悟对方的感受,尊重他人的意见,往往能为自己掌握处理问题的主动权。


第四,自我激励能力。

    自我激励就是给自己一个希望。德国专家斯普林格在其所著的《激励的神话》一书中写道:“强烈的自我激励是成功的先决条件。”人的一切行为都是受激励产生的,通过不断的自我激励,就会使你有一股内在的动力,朝所期望的目标前进,最终达到成功的顶峰――自我激励是一个人迈向成功的引擎。


第五,处理人际关系,提高人际交往的能力。

    与他人沟通是情商中最为重要的内容之一,无论是学习、工作还是生活中,与人协调、沟通都十分重要。著名成功学大师卡耐基先生说:“一个人的成功20%取决于专业能力,80%取决于人际关系。”由此足以看出人际交往能力的重要。只有在人际关系处理好了之后,才有可能展现你独特的才华,否则不良的人际关系将阻碍前进的步伐。一个情商高的孩子,善于人际沟通与合作,人际关系融洽,在集体中有好人缘,容易受到老师和同学的喜爱和欢迎。


东方励志学校--情商课程

 以往认为,一个人能否在人生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响,有时其作用甚至要超过智力水平。美国学者戈尔曼指出,预测一个人的未来成就,智商IQ至多只能占成功因素的20%,其余的80%则归因于其他因素。其中,关键因素是“情商EQ”。

    为什么有时候家长和孩子明明可以好好的交流,却总是说着说着就互相吼叫,怒骂,甚至互相伤害?为什么我们不能很好的控制自己情绪?为什么在困难面前,很多人选择了退缩?情商课程就是这样一门课程,黄老师通过理论的讲解,通过情景演练,让学生感受其中的神奇并从不同的角度了解自己,认识自己,为自己正确定位,并能清醒地看到自己的优点和缺点。在日常生活中,学生们也能时常反思自身行为,与人更好的沟通。“情商课程是非常有价值的,希望更多的人可以受益!”这是所有参加过情商课程的学生们给出的评价。

    东方励志学校作为玉林市众多学校中开展情商课程的先行者,许多学生也都在一节节精彩的课程中心智得到了熏陶,语言行为上有了比较明显的转化,他们日趋形成的高品质情商势必成为他们获取人生辉煌的利器!黄志标老师表示,情商教育这一特色课程,将与时俱进,未来还会不断推出新内容,让更多的学生和家庭受益!


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